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Question d'oral
L'intelligence est-elle innée ou acquise ?
Réponse d'oral
L’intelligence est à la fois innée et acquise : elle se construit par l’interaction entre des dispositions génétiques et l’environnement. Il ne s’agit donc pas de choisir entre la naissance et l’éducation. Les gènes influencent certaines capacités, mais ils ne fixent pas un destin. L’alimentation, le sommeil, la scolarisation, les relations affectives et les occasions d’apprendre contribuent aussi au développement intellectuel. Un enfant qui rencontre des difficultés n’est donc pas condamné à les conserver.Pour étudier cette question, la psychologie compare notamment des jumeaux et suit des enfants au fil du temps. Ces recherches montrent une influence génétique, mais aussi le rôle des conditions de vie. Attention à une confusion fréquente : l’héritabilité mesure des différences entre individus dans une population et un environnement donnés. Elle ne signifie pas qu’une certaine part de l’intelligence d’une personne serait définitivement inscrite dans ses gènes. Une caractéristique peut être fortement influencée par l’hérédité tout en restant modifiable.En 1905, Alfred Binet et Théodore Simon mettent au point une échelle d’intelligence pour repérer les enfants ayant besoin d’une aide scolaire. L’objectif est d’accompagner leurs apprentissages, pas de leur attribuer une valeur immuable. Aujourd’hui encore, le QI évalue certaines capacités, comme le raisonnement, sans résumer toutes les ressources d’une personne. L’intelligence n’est ni un don entièrement fixé ni un produit de l’éducation seule. La question devient alors : quelles conditions permettent à chacun de développer au mieux ses capacités ?
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