Retour à la fiche
Question d'oral
Comment le son (diégétique / extra-diégétique) transforme-t-il une scène ?
Réponse d'oral
Le son diégétique et extra-diégétique transforme une scène de cinéma en orientant l’émotion, l’attention et la compréhension du spectateur. Le premier appartient à l’univers de l’histoire : les personnages peuvent l’entendre, comme une conversation, un moteur ou une chanson diffusée à la radio. Le second s’adresse seulement au public : c’est, par exemple, une musique ajoutée pour accompagner une poursuite. Cette différence ne dépend donc pas du type de son, mais de sa place dans le récit. Une même chanson peut changer de statut selon qu’elle sort d’un poste ou accompagne les images sans être entendue par les personnages.Le son permet aussi de faire exister le hors-champ, c’est-à-dire ce que l’image ne montre pas. Imaginons une personne seule dans une cuisine. Avec le bruit du réfrigérateur, la scène paraît banale. Si des pas résonnent à l’étage alors que la maison est censée être vide, elle devient inquiétante. Une menace apparaît sans aucun changement de cadrage. Dans Les Dents de la mer de Steven Spielberg, sorti en 1975, les deux notes répétées de John Williams annoncent souvent l’approche du requin avant qu’il soit visible. Les personnages n’entendent pas cette musique, mais le spectateur anticipe le danger.Enfin, le son peut contredire l’image : une mélodie joyeuse sur une scène violente crée un malaise plutôt qu’une simple tristesse. Le silence, lui aussi, peut rendre un geste insupportablement tendu. Le son ne décore donc pas l’image : il en transforme le sens. Regarder un film, n’est-ce pas aussi apprendre à écouter ce qu’il nous fait imaginer ?
Autres questions
1.Qu’est-ce qu’un plan, une séquence, une scène : comment les distinguer ?2.Pourquoi le hors-champ est-il si puissant au cinéma (peur, désir, suspense) ?3.Qu’est-ce qu’un raccord : pourquoi dit-on qu’une coupe peut être “invisible” ?4.Expliquez la règle des 180° avec un exemple simple de dialogue.5.Effet Kuleshov : que prouve-t-il sur le rôle du spectateur dans la fabrication du sens ?