Les 10 questions du quiz Entraînement - Impact des découvertes sur la société et leurs corrigés

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1. 1. Comment appelle-t-on le mécanisme par lequel une technologie gagne en valeur à mesure que ses utilisateurs sont plus nombreux ?

   • A. L'effet de réseau
   • B. L'effet rebond
   • C. La destruction créatrice
   • D. Le principe de précaution
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   Bonne réponse : L'effet de réseau

   Un téléphone ou un réseau social n'a d'intérêt que si d'autres l'utilisent : plus il y a d'usagers, plus il est utile. Ce mécanisme favorise les monopoles et pénalise ceux qui n'ont pas accès à l'infrastructure.

2. 2. Contre quelle maladie Edward Jenner met-il au point la vaccination en 1796 ?

   • A. La rage
   • B. La peste
   • C. La variole
   • D. La tuberculose
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   Bonne réponse : La variole

   Jenner inocule la vaccine, une maladie bénigne de la vache, pour protéger de la variole : le mot « vaccin » vient d'ailleurs du latin vacca, la vache. Pasteur mettra au point le vaccin contre la rage en 1885.

3. 3. Quel savant découvre la pénicilline en 1928 ?

   • A. Louis Pasteur
   • B. Alexander Fleming
   • C. Robert Koch
   • D. Marie Curie
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   Bonne réponse : Alexander Fleming

   Alexander Fleming observe qu'une moisissure détruit les bactéries de ses cultures. Produite en masse à partir des années 1940, la pénicilline sauve des millions de vies, mais l'usage massif des antibiotiques nourrit aujourd'hui l'antibiorésistance.

4. 4. En quelle année l'OMS déclare-t-elle la variole éradiquée ?

   • A. 1945
   • B. 1965
   • C. 2000
   • D. 1980
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   Bonne réponse : 1980

   Grâce à une campagne mondiale de vaccination menée par l'OMS, la variole devient en 1980 la première maladie humaine officiellement éradiquée. C'est l'exemple type d'un bénéfice collectif tiré d'une découverte.

5. 5. Dans quelle institution Tim Berners-Lee invente-t-il le World Wide Web (1989-1991) ?

   • A. Au MIT
   • B. À la NASA
   • C. À l'université Stanford
   • D. Au CERN
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   Bonne réponse : Au CERN

   Berners-Lee conçoit le Web au CERN, près de Genève, pour faciliter le partage d'informations entre chercheurs. Le Web n'est pas Internet : c'est un service qui fonctionne grâce au réseau Internet, plus ancien.

6. 6. Quel physicien dirige le laboratoire de Los Alamos pendant le projet Manhattan ?

   • A. Albert Einstein
   • B. Robert Oppenheimer
   • C. Enrico Fermi
   • D. Niels Bohr
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   Bonne réponse : Robert Oppenheimer

   Robert Oppenheimer pilote la mise au point des premières bombes atomiques, utilisées en août 1945 à Hiroshima et Nagasaki. Il incarne ensuite le dilemme moral des savants face aux usages de leurs découvertes.

7. 7. Quel économiste a popularisé la notion de « destruction créatrice » ?

   • A. John Maynard Keynes
   • B. Adam Smith
   • C. Joseph Schumpeter
   • D. David Ricardo
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   Bonne réponse : Joseph Schumpeter

   Pour Joseph Schumpeter, l'innovation détruit des activités anciennes en même temps qu'elle en crée de nouvelles. Ce processus est le moteur de la croissance, mais il a un coût social pour les métiers qui disparaissent.

8. 8. Quel penseur français a décrit le « système technicien », qui impose à la société ses propres valeurs d'efficacité ?

   • A. Jacques Ellul
   • B. Raymond Aron
   • C. Michel Serres
   • D. Edgar Morin
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   Bonne réponse : Jacques Ellul

   Dans « Le Système technicien » (1977), Jacques Ellul soutient que la technique n'est pas un outil neutre : elle impose sa propre logique à la société. C'est un argument central du débat sur la neutralité de la technique.

9. 9. Comment appelle-t-on le phénomène par lequel un gain d'efficacité énergétique entraîne une hausse de la consommation globale ?

   • A. L'effet de réseau
   • B. La dépendance au sentier
   • C. L'effet rebond
   • D. L'obsolescence programmée
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   Bonne réponse : L'effet rebond

   Une voiture qui consomme moins incite à rouler davantage : les économies d'énergie sont en partie annulées. Ce phénomène, décrit dès le XIXe siècle par l'économiste Jevons à propos du charbon, montre que l'efficacité ne suffit pas.

10. 10. Que désigne la notion de « double usage » d'une technologie ?

    • A. Sa production à la fois publique et privée
    • B. Son emploi possible à des fins civiles et militaires
    • C. Son brevet partagé entre deux pays
    • D. Son usage réservé aux seuls laboratoires
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    Bonne réponse : Son emploi possible à des fins civiles et militaires

    La fission nucléaire alimente des centrales électriques comme des bombes ; les biotechnologies ou l'intelligence artificielle posent la même question. C'est pourquoi les États contrôlent l'exportation de ces technologies sensibles.