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Question d'oral
L'école réduit-elle ou reproduit-elle les inégalités ?
Réponse d'oral
L’école réduit les inégalités en donnant accès aux savoirs, mais elle les reproduit aussi parce que les élèves n’y arrivent pas avec les mêmes ressources. Elle transmet à tous des connaissances indispensables : lire, écrire, compter, comprendre le monde. Elle peut ainsi ouvrir des possibilités que le milieu familial n’offrait pas. En France, les lois de Jules Ferry de 1881 et 1882 rendent l’enseignement primaire public gratuit et l’instruction obligatoire : elles constituent une étape majeure vers un accès plus égal à l’éducation.Cependant, l’égalité d’accès ne garantit pas l’égalité des chances. Certains enfants disposent d’une chambre calme, de livres et de parents capables de les aider. D’autres travaillent dans un logement surpeuplé ou maîtrisent moins la langue attendue en classe. Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron montrent, dans Les Héritiers en 1964, que l’école valorise une culture plus familière aux milieux favorisés. Elle risque alors de présenter comme du mérite individuel ce qui dépend aussi de l’héritage familial. Les choix d’orientation et les différences entre établissements peuvent renforcer ces écarts.L’école n’est donc ni une machine à égaliser automatiquement, ni une institution condamnée à reproduire la société. Son effet dépend des moyens et des pratiques : soutien gratuit, apprentissages clairement expliqués, mixité sociale, accompagnement de l’orientation. L’équité consiste justement à aider davantage ceux qui rencontrent davantage d’obstacles, sans renoncer à une ambition commune. Reste une question politique essentielle : jusqu’où l’école peut-elle corriger des inégalités que la société continue de produire en dehors d’elle ?
Autres questions
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