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Question d'oral
En quoi la socialisation diffère-t-elle selon la classe et le genre ?
Réponse d'oral
La socialisation diffère selon la classe sociale et le genre parce que les individus n’apprennent pas tous les mêmes règles, les mêmes goûts ni les mêmes façons de se comporter. Dès l’enfance, la famille, l’école et les amis transmettent des attentes, souvent sans le vouloir. Selon le milieu social, les ressources disponibles et les pratiques éducatives varient. Dans Unequal Childhoods, publié en 2003, Annette Lareau montre ainsi qu’aux États-Unis, les familles favorisées organisent davantage les loisirs de leurs enfants et les encouragent à discuter avec les adultes. Dans les familles populaires observées, les enfants disposent souvent de plus de liberté dans leurs jeux, mais négocient moins les consignes parentales. Ce sont des tendances, pas des portraits valables pour chaque famille.La socialisation de genre repose aussi sur des attentes différentes. Offrir une poupée à une fille et un jeu de construction à un garçon peut sembler anodin. Pourtant, la répétition de ces choix encourage des compétences et des aspirations distinctes : prendre soin des autres d’un côté, construire ou explorer de l’autre. Les réactions des adultes comptent également : féliciter davantage les filles pour leur calme et les garçons pour leur audace contribue à rendre ces différences apparemment naturelles.La classe et le genre se combinent donc pour façonner des dispositions durables, ce que Bourdieu appelle l’habitus. Mais rien n’est entièrement fixé : une rencontre, des études ou un métier peuvent transformer les habitudes acquises. La question devient alors de savoir comment élargir les possibles sans enfermer chacun dans son origine ou son genre.