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Question d'oral
Explique l’idée : « le sens d’un mot, c’est son usage » et ses conséquences pour les synonymes.
Réponse d'oral
Dire que « le sens d’un mot, c’est son usage », c’est expliquer qu’un mot prend son sens dans les situations où on l’emploie : les synonymes ne sont donc pas toujours interchangeables. Cette idée, associée au philosophe Ludwig Wittgenstein dans les Recherches philosophiques, publiées en 1953, invite à regarder comment les mots fonctionnent concrètement. Le dictionnaire donne des repères, mais le contexte permet de comprendre ce qui est vraiment exprimé. Par exemple, « C’est du propre ! » peut sembler annoncer un compliment. Pourtant, devant une cuisine laissée en désordre, cette phrase devient un reproche.Les synonymes partagent ainsi un sens proche, sans avoir exactement les mêmes emplois. « Rapide » et « vite » évoquent tous deux la vitesse, mais on dit « un train rapide » et « ce train roule vite ». Leur construction grammaticale diffère. D’autres écarts concernent le registre : « voiture » et « bagnole » désignent souvent le même objet, mais le second mot est familier. Enfin, « dire », « affirmer » et « soutenir » ne présentent pas une parole de la même façon. Affirmer marque davantage l’assurance ; soutenir une idée suggère qu’on la défend.La conséquence est simple : choisir un synonyme ne consiste pas seulement à éviter une répétition. C’est chercher la précision, en tenant compte du public, de la situation et de l’intention. Remplacer « erreur » par « crime », par exemple, ajoute un jugement très fort, parfois exagéré. Dès lors, changer un mot, n’est-ce pas déjà changer notre manière de présenter le monde ?
Autres questions
1.Pourquoi les synonymes parfaits sont-ils rares ? Donne un exemple de quasi-synonymes.2.Explique les trois types d’antonymie (graduel, complémentaire, réciproque) avec exemples.3.Comment tester qu’un mot est bien un quasi-synonyme dans un contexte donné ?4.Choisis un mot du débat public et propose deux reformulations qui changent la connotation.5.Pourquoi le registre (familier/soutenu) est-il décisif en concours ?