Retour à la fiche
Question d'oral
Que dit Bourdieu de la reproduction et du capital culturel ?
Réponse d'oral
Pour Bourdieu, la reproduction sociale désigne la manière dont l’école contribue à maintenir les inégalités entre générations, notamment parce qu’elle valorise le capital culturel transmis dans les familles favorisées. Ce capital comprend des connaissances, une façon de parler, des habitudes de lecture, mais aussi une aisance face aux attentes scolaires. Tous les enfants arrivent donc à l’école avec des ressources différentes. Or, l’école traite souvent comme des talents personnels ce qui résulte en partie d’un apprentissage familial. Dans Les Héritiers, publié en 1964 avec Jean-Claude Passeron, Bourdieu montre ainsi que la réussite des étudiants dépend aussi de leur origine sociale.Le capital culturel prend trois formes : des dispositions acquises, comme le vocabulaire ; des objets, comme les livres ; et des titres reconnus, comme les diplômes. Par exemple, un élève habitué à discuter de romans chez lui peut comprendre plus facilement les attentes d’une dissertation. Son camarade peut fournir autant d’efforts sans disposer des mêmes repères. Le mérite n’est donc pas forcément inexistant, mais il ne se mesure pas indépendamment des conditions de départ.Bourdieu parle de violence symbolique lorsque l’école présente les façons de parler et de penser des groupes favorisés comme naturellement supérieures. Les élèves en difficulté peuvent alors croire qu’ils sont moins capables, plutôt que reconnaître les obstacles sociaux rencontrés. Cela ne signifie pas que toute réussite serait écrite d’avance : l’école peut aussi permettre une émancipation. Reste à savoir comment elle peut enseigner explicitement à tous ce qu’elle suppose trop souvent déjà acquis.