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    Question d'oral

    Pourquoi la France est-elle le pays le plus inégalitaire de l'OCDE selon PISA ?

    Réponse d'oral

    La France est l’un des pays les plus inégalitaires de l’OCDE selon PISA parce que la réussite scolaire y dépend fortement de l’origine sociale, mais elle n’est pas systématiquement la plus inégalitaire selon l’indicateur retenu. En 2022, le milieu socio-économique explique environ 21 % des différences de résultats en mathématiques, contre 15 % en moyenne dans l’OCDE. Les élèves favorisés devancent les élèves défavorisés de 113 points. Cela ne signifie pas que l’école française enseigne moins bien à tous : elle peine surtout à compenser les inégalités sociales.
    Cette situation relève en partie de la reproduction sociale, analysée notamment par Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron dans Les Héritiers, en 1964. Les enfants n’arrivent pas à l’école avec les mêmes ressources : livres, espace pour travailler, aide aux devoirs, familiarité avec le langage scolaire. L’école valorise ces acquis sans toujours les enseigner explicitement. Le mérite compte, mais un même effort ne rencontre donc pas les mêmes conditions. L’orientation amplifie parfois ces écarts : à résultats comparables, les ambitions et les conseils peuvent différer selon le milieu familial.
    Enfin, la carte scolaire reflète la ségrégation résidentielle : des quartiers socialement séparés produisent des établissements très différents. Les dérogations et le recours au privé peuvent accentuer cette séparation. L’éducation prioritaire cherche à compenser ces désavantages, notamment avec le dédoublement des CP en REP+ engagé en 2017. Mais les moyens supplémentaires ne suffisent pas toujours face à la concentration des difficultés et à l’instabilité des équipes. Comment récompenser les efforts sans confondre mérite personnel et avantages hérités ?