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Question d'oral
Comparer le pèlerinage : qu’est-ce qui est comparable, et qu’est-ce qui ne l’est pas ?
Réponse d'oral
Comparer le pèlerinage permet de rapprocher des déplacements, des rites et des expériences collectives, mais pas de rendre équivalents leurs sens religieux. Ce qui est comparable, c’est d’abord une manière de quitter le quotidien pour rejoindre un lieu reconnu comme sacré. Le voyage demande souvent un effort physique, du temps et de l’argent. Il suit des gestes codifiés : marcher, prier, se purifier, tourner autour d’un sanctuaire. Il crée aussi du lien social : des inconnus partagent une route, une fatigue, une attente. L’approche de Durkheim, en 1912, aide ainsi à comprendre comment une pratique religieuse rassemble une communauté.Mais des gestes semblables ne disent pas forcément la même chose. Durant le hajj, à La Mecque, les musulmans accomplissent notamment sept tours autour de la Kaaba. Ce pèlerinage est un devoir à accomplir une fois dans sa vie pour ceux qui en ont les capacités physiques et financières. Le pèlerinage catholique à Lourdes, développé après les apparitions rapportées par Bernadette Soubirous en 1858, n’a pas ce statut d’obligation générale. La prière, l’espérance de guérison et l’accompagnement des malades y occupent une place importante. Comparer suppose donc de distinguer le rite, action réglée, du récit ou des textes qui lui donnent sens.Ce qui résiste à l’équivalence, ce sont les vérités de foi et l’expérience intime des personnes. On peut étudier leurs différences, sans décider qu’une tradition serait plus vraie qu’une autre. Il faut aussi reconnaître la diversité des motivations : dévotion, promesse, quête personnelle ou curiosité. Reste alors une question : à partir de quand un voyage devient-il un pèlerinage ?
Autres questions
1.Que gagne-t-on et que perd-on quand on adopte la définition minimale de Tylor (“belief in spiritual beings”) ?2.Explique la définition de Durkheim : pourquoi insiste-t-il sur le sacré et sur la communauté ?3.Mythe, rite, doctrine, institution : donne un exemple précis pour chacun dans une tradition donnée.4.Comparer le jeûne : quels critères pertinents (objectif, calendrier, communauté, autorité) ?