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    Question d'oral

    La méritocratie est-elle juste ?

    Réponse d'oral

    La méritocratie est juste si elle récompense les efforts et les compétences, mais elle devient injuste quand elle ignore les inégalités de départ. Son principe paraît raisonnable : un emploi devrait revenir à la personne la plus compétente, et non à celle qui possède les meilleures relations. C’est un progrès face aux privilèges de naissance. Pourtant, réussir un concours ne dépend pas uniquement du travail personnel. Il faut aussi du temps, de bonnes conditions de logement et parfois une aide familiale. Une même épreuve pour tous ne garantit donc pas une véritable égalité des chances.
    L’école illustre cette difficulté. Un élève qui dispose d’une chambre calme, de cours particuliers et de parents connaissant les filières part avec une avance sur celui qui doit travailler pour financer ses études. Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron montrent ainsi, dans Les Héritiers, publié en 1964, que la culture transmise par la famille favorise la réussite scolaire. La reproduction sociale ne signifie pas que toute ascension est impossible. Elle rappelle que les chances de réussite restent liées à l’origine sociale. Présenter chaque réussite comme un pur mérite risque alors de faire passer chaque échec pour une faute personnelle.
    Une méritocratie juste doit donc réduire ces écarts : accès à une école de qualité, bourses, accompagnement et lutte contre les discriminations. Elle doit aussi garantir une vie digne aux personnes qui n’obtiennent ni diplôme prestigieux ni emploi bien payé. Récompenser le mérite ne devrait jamais signifier attribuer une valeur supérieure à certaines personnes. Une société juste se mesure-t-elle seulement aux possibilités de monter, ou aussi à la manière dont elle traite ceux qui restent en bas ?